Главное меню

  • К списку уроков
Сценарий внеклассного мероприятия ко Дню Независимости
18.05.2015 10702 0 Нурмаганбетова Дина Владимировна

Цели: 1.Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: обычаям, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей.
2. Закрепить и дополнить знания воспитанников об историческом и культурном наследии.
Оборудование:
звукозапись с гимном РК,
станы. итерактивная доска презентация викторины
Ход урока.
1Ведущий:
Қайырлы күн, қымбатты достар! Бізідң Отанымыз Қазақстан Республикасы көп жылдар бойы гүлденіп келеді! Бүгін бізде мереке! Сіздерді жас, тәуелсіз мемлекеттің туған күніне шақырамыз. Мерекелеріңізбен сізді! Тәуелсіз күнімен!
2Ведущий
-Добрый день, дорогие друзья! На протяжении многих лет живет и процветает наша Родина – Республика Казахстан! Сегодня у нас праздник! Мы приглашаем Вас на День рождения молодого, свободного, независимого государства — Казахстан! С праздником Вас! С днем Независимости!
1Ведущий
- Чем является Казахстан для нас?
А.Алимжанов сказал: «Для того, чтобы открыть свою Родину, надо сначала открыть её в своём сердце!»
Наше сердце открыто и в нём одна Родина – это Казахстан.
1 уч. На широком просторе
С каждым годом всё краше
Предрассветной порой Дорогие края!
Встали алые зори Лучше Родины нашей
Над родимой страной. Нет на свете друзья!
3 уч. Мой родной Казахстан, ты велик и могуч,
Твоя слава не знает границ,
И скользит по тебе процветания луч!
Пред тобою я падаю ниц!
4 уч. Моя Родина – это красоты природы,
Это счастья, любви большой океан.
Это символ богатства, символ свободы,
5 уч. Она велика: от Алтая до Каспия
Она широка, как народа душа.
Она же – Европа, она же и Азия,
И волны Урала, и плеск Иртыша.
Родная земля – молодая и древняя,
Пою о тебе. И тобою живу!
На север взгляну – вижу зелень деревьев.
На юг посмотрю – ветры сушат траву.
Есть все у тебя: и леса, и озёра,
И синие глуби натруженных рек.
Бескрайние степи, высокие горы,
И я – твой хозяин, и твой Человек.
Моя Родина – мой независимый Казахстан!
6 уч.
Пою тебе, мой Казахстан великий!
Теперь ты равный среди равных навсегда!
Живи, трудись и процветай, наш многоликий,
И вечной дружбе нашей вместе скажем: «ДА!»
7 уч.
Великую землю, любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы родиной светлой,
Мы родиной милой,
Мы родиной нашей зовем
2Ведущий: Ребята, назовите вашу ассоциацию со словом «Казахстан»
Ученики продолжают:
Казахстан — это наше будущее
Казахстан — это свобода Казахстан
Казахстан — это солнечный свет
Казахстан — это крылья побед.
1Ведущий: Любить и защищать Родину — это значит быть патриотом, гордиться своей Родиной, уважать и соблюдать законы страны, выполнять свои обязанности, быть активным в общественной жизни.
1 чтец: Анамыздай тілеуі ақ,
Отан – бізде біреу – ақ!
Ол – біздің Қазақстан!
Алтай – Жайық арасы-
Жарты әлемдей даласы,
Ол біздің Қазақстан!
2 чтец: Я люблю Казахстан за прекрасные степи,
За высокие горы и шумные реки.
За орла, что парит в высоте надо мной,
И за солнце люблю и за небо покой!
3 чтец: Әнұраным – жан ұраным,
Айтар әнім – сөйлер сөзім,
Туған жерім – сағынарым,
Мәңгі бақи шырқалады
Республика әнұраны.
2Ведущий: А сейчас прошу всех встать. Звучит гимн РК
Библиотекарь:
Сегодня мы говорим о нашей стране. Есть в истории даты, которые поневоле заставляют оглянуться назад и не только для того, чтобы вспомнить прошлое, но и для того, чтобы понять будущее. В 1991 году 16 декабря был принят конституционный закон РК «О Государственной Независимости РК». Именно в этот день сбылась мечта всех поколений нашего народа. На древней казахской земле было провозглашено молодое государство. 23 года истории — срок незначительный, но для всех нас это и победы, и промахи, и надежды. За короткий период Казахстан сумел провести крупномасштабные реформы во всех сферах государства: политике, экономике, культуре — и занять достойное место в мировом сообществе.

Наша страна – независимое демократическое государство.
- Что значит демократическое? (Вопрос к залу)
- Это значит, власть в нашем государстве принадлежит народу, народ имеет право выбирать парламент и главу государства.
- Кто является главой нашего государства? ( Вопрос к залу)
- Нурсултану Абишевичу Назарбаеву принадлежат такие слова:
«Наше знамя - независимость. Наша цель – мир и благоденствие. В этом мире у нас есть лишь одна Родина – это Казахстан!»
1Ведущий: Казахстанский народ, как и любой другой, имеет свои традиции, культуру, искусство. Я предлагаю поиграть в игру «Байга» Для этого необходимо две сборные команды по 6 человек и жюри которое будет оценивать игроков. Команды выходят
2Ведущий: Я думаю, ребята знают казахские пословицы и поговорки. Сейчас мы их проверим. (Учитель раздает пословицы, поделенные на две части. Ребята должны их собрать и прочитать.) А жюри их потом проверит за каждую правильною составленную пословицу по 2 балла
Пословицы:
От Родины веет теплом, а от чужбины холодом.
Если дружба велика, значит Родина сильна.
Народная дружба и братство — дороже богатства.
Родная земля — золотая колыбель.
Человек без родины, что соловей без леса.
Библиотекарь
Пока ребята собирают пословицы, со зрителями проведем опрос
«Гражданственность и патриотизм» Зачитываем вопрос, а вы зрители, отвечаете. По окончанию опроса мы сделаем вывод , какие вы граждане нашего государства
1)Как Вы считаете, должны ли быть развиты чувства патриотизма и гражданственности у современного молодого человека?
1 Да, конечно
2) С какими чувствами у Вас ассоциируется слово «Патриотизм»?
1 Чувство гордости за свою страну, спортсменов, деятелей;
2 Чувство ответственности и долга перед Родиной и своим народом;
3) С какими чувствами у Вас ассоциируется слово «Гражданственность»?
1 Чувство гордости за свою страну, спортсменов, деятелей
2 Чувство ответственности и долга перед Родиной и своим народом
4) С чем ассоциируется у Вас слово «Родина»?
1 Казахстан
5) Считаете ли Вы себя патриотом РК?
1 Да, считаю
6)Как Вы считаете , какими качествами должен обладать истинный патриот своего народа, страны?
1 Патриот должен гордиться своим народом, страной
2 Патриот должен делать все меры , чтобы возвысить свой народ, страну
7) Что по Вашему мнению , Вы делаете для развития патриотизма и гражданственности для своей страны?

1 Изучаю государственный язык
2 Изучаю традиции и обычаи казахского народа
3 Изучаю историю Казахстана
4 Изучаю Конституцию РК
8) Назовите авторов гимна , герба ,флага
1Ведущий: Молодцы по результата опроса стало ясно что вы достойные граждане нашего независимого государства
2 Ведущий: Команде каждого класса необходимо набрать максимальное количество очков. Вопросы будут соответствовать теме мероприятия. После каждого вопроса и ответа команд на доске будет появляться правильный ответ ,а жюри решит, кто дал наиболее верный ответ . Каждый правильный будет оцениваться в 2 балла, близкий к правильному 1 бал
Все внимание на доску
Викторина Символы и знаки президентской власти
1Ведущий
Где можно увидеть флаг Республики Казахстан?
2Ведущий:
На зданиях органов власти нашей страны. Во время торжественных мероприятий, парадов. Еще его вывешивают в дни государственных праздников на городских площадях, государственных зданиях. Во время траура в государстве флаг приспускается
1Ведущий
Что означает слово «Гимн» ? Что отражается в словах ( текста) гимна?
2Ведущий: Торжественная песня. Гимн страны -торжественная песня , посвященная государству.
В его словах многовековая история, жизнь сегодняшнего и мечта о будущем, уважение и любовь к своей Родине.
1Ведущий
Когда и где впервые песня
«Мой Казахстан» прозвучала как Гимн РК?
2Ведущий: Во время третьей инагурация которая состоялась во Дворце Акорда 11 января 2006 года. По итогам президентских выборов 4 декабря 2005 года Президент Казахстана набрал 91,15% голосов.
1Ведущий
С какими государствами граничит Казахстан? С каким государством Казахстан имеет более протяженную границу?
2Ведущий: Россия, Узбекистан, Кыргызстан, Туркменистан, Китай. С Россией - 6467 км.
1Ведущий
Когда, где и как исполняется гимн?
2Ведущий
Гимн исполняется во время важных государственных событий. Его можно услышать на парадах , на торжественных праздниках, во время спортивных соревнований. Гимн поют и слушают стоя положив ладонь правой руки на сердце. Это выражение уважения к главной песне страны, к своему государству.
1Ведущий
Какие два цвета присутствуют на флаге Казахстана? Что они символизируют?
2Ведущий
Голубой означает ясное безоблачное небо и покой, мир и спокойствие, светлое и ясное будущее. Золотой - изобилие, богатство.
1Ведущий
Что относится к символам независимости Казахстана?
2Ведущий
1Конституция Республики Казахстан
2Президент РК и знаки отличия Главы государства
3 Государственные символы Республики Казахстан
4 День Независимости РК
5 Карта территории Республики Казахстан
6Государственный язык
7Астана - столица Республики Казахстан
8 Национальная валюта Республики Казахстан
9 Высшие знаки отличия Республики Казахстан
10 Монумент «Байтерек»
11 Ак Орда - резиденция Президента Республики Казахстан
12 Монумент независимости в Алматы
13 Монумент «Қазақ елi»
1Ведущий
Когда и где была принята действующая Конституция Республики Казахстан?
2Ведущий
Действующая Конституция Республики Казахстан была принята 30 августа 1995 года на всенародном референдуме.
1Ведущий
Назовите знаки отличия Президента Казахстана
2Ведущий
Президент республики имеет знаки отличия - нагрудный знак и штандарт Президента Республики Казахстан.
Президент республики по должности становится кавалером ордена "Алтын Кыран" ("Золотой Орел"). 1 декабря состоялась церемония поднятия нового штандарта президента Республики Казахстан, в который 31 октября по указу главы государства внесены некоторые изменения.
1Ведущий
Новый штандарт президента Казахстана представляет собой полотнище голубого цвета (цвета государственного флага) прямоугольной формы со сторонами в соотношении один к двум. В центре прямоугольника находится изображение государственного герба - цвета золота.
2Ведущий
У древка - национальный орнамент в виде вертикальной полосы — цвета золота.
1Ведущий Полотнище с трех сторон окаймлено золотой бахромой. Древко штандарта увенчано бронзовым навершием рисунка типа «кошкар муйиз», к которому прикреплена пышная кисть.
2Ведущий
На древке штандарта крепится серебряная скоба с выгравированными на государственном языке фамилией, именем и отчеством президента Казахстана и датами, указывающими срок его избрания.
1Ведущий
Как в Казахстане отмечается праздник День независимости Казахстана?
2Ведущий В «День независимости Казахстана» по всей центральноазиатской республике проходят массовые народные гуляния. Уже сложилась традиция, в преддверии праздника награждать выдающихся граждан Казахстана — деятелей культуры, искусства, спорта, политики. Нередко объявляются «праздничные амнистии» людям, единожды преступившим закон (в основном, по неумышленным и нетяжким преступлениям, а также женщинам и несовершеннолетним осуждённым).
Во многих населённых пунктах страны проводятся праздничные мероприятия и концерты. Также традициоными стали салюты и фейерверки в честь обретения независимости.
1Ведущий
Что говорится в статьях 5,6,7 Закона
Республики Казахстан N 151-1 от 11.07.1997
"О ЯЗЫКАХ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН Статья 4. Государственный язык Республики Казахстан
2Ведущий Государственным языком Республики Казахстан является казахский язык.
Долгом каждого гражданина Республики Казахстан является овладение государственным языком, являющимся важнейшим фактором консолидации народа Казахстана.
Статья 5. Употребление русского языка
В государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским официально употребляется, русский язык.
Статья 7. Недопустимость препятствования функционированию языков
В Республике Казахстан не допускается ущемление прав граждан по языковому признаку.
1Ведущий
В обращении Главы государства к народу в декабре 1997 года есть такие слова: «Отныне и на века здесь, в центре огромной страны, будут приниматься решения, судьбоносные для народа. Здесь теперь бьется сердце нашей Родины. Здесь казахстанцы сегодня определяют свою историческую судьбу в преддверии третьего тысячелетия».
2Ведущий О каком городе идет речь?
Астана
Что является символом независимости и состоятельности государства?
Наша национальная валюта-тенге –
есть символ независимости и состоятельности государства.
Н.А.Назарбаев
1Ведущий
Какой художественной композицией подчеркивается значимость «Байтерека», как символа нового этапа в жизни казахского народа?
2Ведущий Значимость «Байтерека», как символа нового этапа в жизни казахского народа, подчеркивается художественной композицией «Аялы алакан», с оттиском правой руки президента, расположенной на высоте 97 метров, что символизирует собой 1997 год — год провозглашение Астаны новой столицей государства и соответственно новую точку отсчета в истории страны.
1Ведущий
Когда состоялась официальная презентация нового Дворца Президента Республики Казахстан и что находится рядом с резиденцией?
2Ведущий Официальная презентация нового Дворца Президента Республики Казахстан состоялась
24 декабря 2004 года. Рядом с резиденцией находятся Парламент РК, Дом Правительства РК, Верховный Суд РК, Дом Министерств РК.
1Ведущий
Какие монументы относятся к символам независимости и что вы о них знаете?
2Ведущий 1. Монумент Независимости Казахстана – памятник на центральной площади (Площадь Республики) Алма-Аты. Автор — Ш-А.Валиханов. Центром композиции является вертикальная пластическая стела, напоминающая рельефные мангышлакские кулпытасы, имеющая высоту 28 м. Она завершается "золотым" человеком (высотой 6 м) - правителем, который, стоя управляет крылатым барсом и символизирует твердую государственную власть на казахстанской земле.
1Ведущий 2. Монумент «Казак елi» - первый в истории памятник, открытый в честь 10-летия столицы, посвящен исторической судьбе казахов. Его высота - 91 метр, по концепции авторов - архитектора Саматбека Бокебай и художника Сембигали Смагулова, он символизирует судьбоносный 1991 год, когда Республика Казахстан получила независимость. Чистоту помыслов и прочность дружеских связей народов Казахстана представляет мраморное основание, а стела, устремленная вверх, означает восходящее направление к развитию.
2Ведущий Жюри подводит итоги, мы предложим вам посмотреть сценку о Хадже Насыре
Сценка, в которой участвуют ученики 5 «А» классов
Как-то к Ходже Насыру пришли ученики и стали расспрашивать, его о жизни.
Ученик 1: Как вы думаете, Учитель, куда девается старая луна, когда рождается новый месяц?
Ходжа: Вот чудак! Неужели непонятно? Ведь из старой луны делают звезды.
Ученик 2: Учитель, а почему морская вода горькая?
Ходжа: Потому что она никуда не течет, стоит на одном месте - вот и испортилась.
Ученик 3: Ахмет, а почему ты вчера не был в школе?
Ученик 4: Занят был.
Ученик 3: Чем?
Ученик 4: Да брат ходил к врачу удалять зуб.
Ученик 3: Ну и что же?
Ученик 4: Я с ним ходил.
Ученик 3: Зачем? Ведь зуб удалял не ты, а брат.
Ученик 4: Я утешал брата, когда он кричал, от боли.
Ходжа: Скажите мне, что тяжелее: пуд ваты или пуд железа?
Ученик 5: По моему вес и того и другого одинаков, Учитель.
Ходжа: Да, сынок. Твой ответ похож на истину, но моя жена вчера доказала на моих боках, что железо куда тяжелее чем вата.
1Ведущий: Следующий конкурс для команд отвечаем по очереди за каждый верный ответ по одному балу если ответ команда не знает отвечает следующая команда.
2Ведущий : Конкурс загадок на двух языках - нужно не только отгадать загадку, но и сказать отгадку на казахском языке.
1Ведущий:
1) - «Стоит большой, красивый дом,
ребята там рисуют и читают,
решают и считают».
(Школа-мектеп)
2Ведущий: 2) Много рук — нога одна.
(дерево-агаш)
1Ведущий:
3) «Маленький Ивашка,
деревянная рубашка
по бумажке гуляет,
след оставляет». (карандаш - карындаш)
2Ведущий: 4) Говорит она беззвучно,
но понятно и нескучна.
(книга-кітап)
1Ведущий: 5) Белый камешек растаял,
на доске следы оставил.
(мел-бор)
2Ведущий: Сценка учащихся 5 «Б» класса. «Кому корову кормить»
Автор: Жил дряхлый старик Ит-аяк со старухой Шуйке. Была у них корова, такая же дряхлая, как ее хозяева. Однажды в морозный день старик велел старухе дать сено корове.
-Старуха: Сам иди и корми ее. В такой морозный день я не пойду сгребать снег с сена. Я не молоденькая.
-Старик: И я не пойду!
-Автор: рассердился старик.
-Автор: Долго спорили они, никому не хотелось выходить на мороз.
Наконец решили.
-Старик: Бабка, я решил, кто первый скажет слово, тот и пойдет кормить корову.
-Автор: Хитрая старуха позвала шутника.
-Старуха: Шутник, сделай так, чтобы мой старик заговорил.
-Автор: Пришел шутник к старику, поздоровался.
-Шутник: Здравствуйте, Итке!
-Автор: Старик молчит.
-Шутник: Ты что молчишь? Болен разве?
-Автор: Старик еще крепче сжал губы.
Шутник стал щекотать Ит-аяка, щипать, драть за уши. Старик терпит и молчит. Вынул шутник бритву, и стал скоблить сухую, голову. Старику хоть и больно, но крепится, звука не проронит. Сбрил шутник Ит-аяку бороду и даже брови, вымазал лицо сажей. Молчит старик,. Словно воды в рот набрал.
-Побежал шутник за старухой и говорит:
-Шутник: Ну, Шуйке, теперь можешь идти, все сделано. Старик ждет тебя.
-Автор: Старуха бежит домой и радуется, что кормить корову ей не придется.
Открыла она дверь и увидела своего старика, бритого и выпачканного в саже!
-Старуха: Милый Итке, голубчик! Кормилец мой, что с тобой сделалось?
-Старик: Ха-ха-ха. Тебе, Шуйке, давать сено корове! Иди, корми ее!
1Ведущий: Жюри огласите пожалуйста результаты команд
Награждение грамотами
2Ведущий. Нам трудно поверить, и словно во сне,
Живем мы в счастливой, прекрасной стране,
В счастливой прекрасной стране,
В счастливой прекрасной стране.
1Ведущий В стране Казахстана сейчас солнце светит
Здесь с доброй улыбкой всегда тебя встретят.
В стране, где всегда солнце светит,
С улыбкой, конечно, вас встретят.
2Ведущий:Здесь солнце сияет, смеются все дети.
Ведь лучшего праздника нет на свете.
Ведь лучшего праздника нет,
Нет больше нигде на планете!
1Ведущий: У казахов есть хороший обычай: любое хорошее событие сопровождается «Шашу» (разбрасывание конфет на счастье, благополучие),
2Ведущий: так пожелаем всем «Денсаулык зор болсын, бакыт болсын, достык болсын». Счастья, участья, здоровья»
1Ведущий: Дорогие друзья! Наш праздник подошел к завершению. Еще раз поздравляем вас с праздником, счастья вам и благоденствия. Мира и согласия нашему многонациональному народу!
2Ведущий:Пусть живет и процветает наша Родина-Республика Казахстан!