Главное меню

  • К списку уроков
Линейка "Земля- наш дом родной"
31.03.2017 183 0 Вагнер Светлана Ивановна

Линейка на экологическую тему:
«Земля- наш дом родной»
1. Есть просто храм,
Есть храм науки.
А есть ещё природы храм-
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
2. Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь,
Входи сюда, будь сердцем чуток,
Не оскверняй её святынь.
3. Утром солнышко встаёт,
Всех на улицу зовёт.
Выхожу из дома я,-
Здравствуй, улица моя!
4. Я пою – и в вышине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути
Ты скорей, дружок, расти.
5. Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцу я,-
Здравствуй, Родина моя!
( под музыку «Родная песенка» танцевальная группа исполняет « Танец с цветами»)
Сценка « Ребёнок и мотылёк»

Мальчик:
Мотылёк, как же так?
Целый день ты летал
И совсем не устал?
Расскажи, как ты живёшь?
Что ты ешь? Что ты пьёшь?
Где твой мир? Где твой дом?
Расскажи мне обо всём.

Мотылёк:
Я живу на лугах, и в садах, и в лесах,
Я летаю весь день в голубых небесах.
Солнца ласковый свет озаряет мой кров,
Мне еда и питьё – ароматы цветов.
Но живу я недолго – не более дня.
Будь же добрым со мной и не трогай меня.

(звучит отрывок песни «Не дразните собак»)
Ни к чему обижать
Бабочку на ветке.
Веселее в лесу
От её расцветки.
Не пугайте жуков
С длинными усами.
И поверьте, что жуки
И поверьте, что жуки
Вас не тронут сами.
(инсценировка песни «В траве сидел кузнечик»)

«Про всех на свете».
Все – все - все на свете
На свете нужны.
И мошки не меньше нужны, чем слоны!
Нельзя обойтись
Без чудищ нелепых
И даже без хищников,
Злых и свирепых!
Нужны все на свете!
Нужны все подряд-
Кто делает мёд
И кто делает яд.
Плохие дела
У кошки без мышки,
У мышки без кошки
Не лучше делишки.

Да! Если мы с кем-то не очень дружны-
Мы всё-таки очень друг другу нужны.
А если нам кто-нибудь лишним покажется,
То это, конечно, ошибкой окажется…
Все –все -все на свете,
На свете нужны.
И это все дети запомнить должны!

А сейчас приглашаются «Весёлые человечки»
(они нас познакомят с планом мероприятий на неделю начальных классов)
1. Старичок – Лесовичок.
Эй, друзья малыши,
Беспокойный народ!
Собирайтесь скорей
В необычный поход!
Ждут вас тайны лесные,
Вдаль тропинка зовёт.
Собирайтесь скорее в поход!
Ждут маршруты вас необычные:
Интересные , просто отличные.
Что в лесу растёт? Кто в лесу живёт?
(объявляется интеллектуальная игра «Знатоки природы»,
и будет проведена викторина «Времена года»)

2. «Весёлый карандаш».

Расскажите мне в рисунках
Как вы время провели
И природу нарисуйте
Где друзей себе нашли.

Пусть в рисунках ваших будет
Солнце, воздух и вода,
Чтобы все узнали люди
Как природа нам нужна!
Открываем конкурс наш!
Ваш «Весёлый карандаш»!
(объявляется конкурс рисунков на тему «Удивительный мир природы» )

3. «Мойдодыр »

Дорогие мои дети!
Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чище, мойтесь чаще -
Я грязнуль не выношу.
(объявляется рейд «Мойдодыр в гостях у нас»)

4. «Знайка»

Самый грамотный из вас
Сочинит стихи для нас
О природе, о весне,
И о лете, о зиме.
(объявляется конкурс стихов детских писателей о природе)

5. «Трудовичок»

Стало быть, так и выходит:
Всё, что мы делаем - нужно,
Значит, давайте трудиться
Честно, усердно и дружно!
(объявляется конкурс по изготовлению затейливых кормушек для птиц)

6. «Дядя Стёпа»
Всем ребятам мой привет!
И такое слово:
Полюбите спорт, ребята,-
Будете здоровы.
(объявляется конкурс «Весёлые старты»)

А теперь экологическая страничка:
«Мы – друзья природы»
Сейчас ребята продемонстрируют вам плакаты по охране окружающего мира и назовут правила поведения в природе.
1.Природа – дом родной, ухаживай за ней.
2.Охраняйте родники.
3.Не разоряйте птичьи гнёзда.
4.Не разоряйте муравейники.
5.Не оставляйте после себя мусор в лесу.
6.Берегите лес от пожара.

7.Не ломайте ветки деревьев и кустарников, не рвите в лесу цветов.
Любить природу.
Как –то известный французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери
призывал людей поступать так: «Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету». Каждый из нас должен понимать, что если мы будем лишь много говорить и призывать охранять природу, больших результатов не достигнем. Прежде всего, нужно изменить отношение каждого человека к окружающему миру.

«Ты береги нас» Е. Шкловского
Смотрю на глобус - шар земной.
И вдруг вздохнул он, как живой.
И шепчут мне материки:
«Ты береги нас, береги».

В тревоге рощи и леса.
Роса на травах, как слеза.
И тихо просят родники:
«Ты береги нас, береги».

Грустит глубокая река,
Свои, теряя берега.
И слышу голос я реки:
«Ты береги нас, береги».

Остановил олень свой бег:
«Будь Человеком , человек.
В тебя мы верим – не солги,
Ты береги нас, береги».

Смотрю на глобус – шар земной,
Такой прекрасный и родной.
И шепчут губы: «Не солгу,
Я сберегу вас, сберегу…»

И в заключении нашей линейки прозвучит песня
«Лесная песенка»



КГУ «Совхозная средняя школа»

ЛИНЕЙКА
НА ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ ТЕМУ:
«ЗЕМЛЯ –
НАШ ДОМ РОДНОЙ»



Учитель начальных классов
Вагнер С.И.

2016-2017 уч. год