Главное меню

  • К списку уроков
Интегрированный урок грамоты и самопознания
01.04.2016 474 128 Завьялова Светлана Васильевна

Урок грамоты и самопознания в 1 классе.

ТЕМА: Согласные звуки и буквы. Дом, в котором ты живешь.
ЦЕЛЬ:
- формировать навыки орфоэпически правильного, сознательного, выразительного чтения;
- развивать речь, внимание, фонетический слух, расширять кругозор, интерес к малой родине – отчему дому;
- воспитывать такие качества, как любознательность, интерес к чтению.
ТИП: интегрированный
ВИД: творческая мастерская
ХОД УРОКА.
I .Позитивный настрой
Дети, мы совершим с вами волшебное путешествие. Я приглашаю вас всех занять места в космической ракете и приготовиться к полету (звучит музыка). А теперь представьте себе, что наша ракета поднимается все выше и выше. Мы оказались в объятиях Вселенной – в космосе (пауза). С космоса видна наша планета Земля. Какая она красивая, голубая-голубая (пауза). Но вместе с тем, какая наша планета кажется маленькой, нежной, хрупкой (пауза). Но мы знаем, что наша Земля большая, крепкая, сильная, могучая, величавая. На ней расположено много разных стран, государств, континентов. Они также большие и маленькие (пауза).
Мы медленно пролетаем над Землей. Среди многочисленных стран и государств мы видим просторы нашего родного Казахстана (пауза). Мы видим его белоснежные горы и золотые степи, голубые моря и озера, красивые города и села (пауза). Запомним это мгновение (пауза). Любимая страна шлет нам привет и машет нам голубым флагом (пауза). Всем детям хочется сделать что-нибудь хорошее и полезное для своей страны (пауза). Запомним это чувство (пауза). Пусть эта волшебная музыка поможет нам мысленно перенестись в ваши дома, почувствовать тепло и радость вашего дома, ведь родной дом – это маленькая родина для каждого человека.
Пусть будет мир в моей семье,
Любовь и радость будет!
Мне хорошо в моей семье,
Сердечко семью любит!
Пролетая над страной, мы видим свою родную школу. Медленно опускаемся на лужайку. Мы выходим из космической ракеты и направляемся прямо в школу, в свой класс. Вот мы и дома! Здравствуй, любимый первый класс!
III. Тема урока. Цель. (Дети записывают дату в тетрадь).
Минутка чистописания: Дд доо дм двд дом
д…ма д…мовой д…машний
- А чтобы понять, о чем мы будем говорить на уроке, прочитайте слово на доске.

ЗЕМЛЯ

РОДИНА ШКОЛА



СЕМЬЯ ЮРТА

• Можно сказать, что нашим домом является планета – Земля? А мы, живущие на ней – земляне?
• У каждого человека есть Родина, где он родился и живет. Для нас – это Республика Казахстан. (Кадры о Казахстане).
В Казахстане мы живем.
Есть у каждого свой дом.
Есть работа.
Есть друзья.
Мама, папа есть, и я!
 Прочитайте хором.
 Назовите согласные буквы, звуки.
 Чем отличаются буквы от звуков? (стихотворение!)
 Дайте характеристику буквам к, з, х, н…
• Домом можно назвать и город, в котором мы живем.
- Как называется наше село? (кадры о Станционном.)
Мы родились в Станционном.
 Записать с комментированием
 Выделить ошибкоопасные места.
 Разделить для переноса слово Станционное.
 Назвать буквы и звуки.
• Домом можно назвать и школу, в которой мы учимся. Ей в этом году исполняется ___лет. В ней учились ваши родители.
- Поднимите руки, чьи родители учились в нашей школе?
(фотография школы.)
Школа славится своими учениками. Здесь учатся умники и умницы.
Задания для вас. (Презентация-тренажёр)
РАЗМИНОЧКА: Мы торопимся домой
Папа, мама, братик мой
Дверь ключом мы открываем
Свет по комнатам включаем
«Здравствуй!» - дому говорим.
На диване посидим
И сердечно за столом
Говорим о том, о сём.
А потом попьем мы чаю
Папа книжку почитаем
Вот уже взошла луна
Спать пришла нам всем пора
Тихо дому я шепчу
«Очень я тебя люблю!»

МИР В ТВОЁМ ДОМЕ ЗАВИСИТ И ОТ ТЕБЯ! ПОМНИ ОБ ЭТОМ!
 Подумай, какие духовные ценности укрепляют мир в доме! Выберите, которые по твоему наиболее необходимы.
(ЛЮБОВЬ, ДОБРОТА, КРАСОТА, ХВАСТЛИВОСТЬ, МУДРОСТЬ, ПОЛЕЗНОСТЬ, ГЛУПОСТЬ, ЛАСКА, РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ, ДРУЖБА, НЕЖНОСТЬ, ГРУБОСТЬ, СПОКОЙСТВИЕ.)
ЗАГАДКА: - А какой дом можно построить в течение часа? Догадались?
- Для кого она нужна? – Какая она? (БЕЛАЯ, СВЕТЛАЯ, ПРОСТОРНАЯ, КРУГЛАЯ, ТЕПЛАЯ, УДОБНАЯ.)
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА (в группах):
Юрта, юрта, круглый … (дом)
Побывайте в доме … (том)
Гости явятся … (едва)
В печку прыгают … (дрова)
Печка жарко … (топится)
Угостить … (торопится)
Наурыз, наурыз (баурсаки и кумыс)
РЕФЛЕКСИЯ: Руки над головой – это крыша дома
Руки скрещены на груди – много света в доме
Глаза вверх – мир нашему дому.
Глаза вниз – покой нашему дому!
Глаза вправо – добро дому
Глаза влево – любовь к дому
Глаза прямо - мир дому!

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.