Главное меню

  • К списку уроков
Конспект урока по Истории Казахстана 9 класс Тема: Казахстан в 1917 – 1941 гг.
28.02.2016 1049 182 Жунусова Альмира Дюсенбаевна

14.12.15.  ИК 9 класс. Урок № 28. 
Тема: Казахстан в 1917 – 1941 гг.
Цель: Повторить и систематизировать знания о политических процессах в Казахстане за период с 1917 года по 1941 год.
Задачи: 
1. Систематизировать знания о политическом, экономическом, социальном и культурном развитии Казахстана в начале ХХ века.
2. Развивать память, мыслительную деятельность, логическое мышление, продолжать развивать умения и навыки самостоятельной работы, делать сравнения, выводы, давать оценку историческим событиям, а также действиям исторических деятелей.
3. Воспитывать активную гражданскую позицию, патриотизм, интерес к истории своего народа.
Вид урока: урок – повторения и обобщения.
Методы: проверочные работы - хронологический диктант, соответствие, работа с картой, тестовые задания.
Оборудование: карточки  с заданиями, тестовые задания. 

Ход урока.

1) Организационно-мотивационный этап.  Приветствие, фиксация в журнале, время на повторение д/з. психологический настрой класса, Активизация внимания учащихся.
 (2 мин.

2) Сегодня на уроке, мы с вами вспомним и повторим все исторические события Казахстана начиная с 1917 года по 1941 год. Для того чтобы, вспомнить, я предлагаю вам  провести хронологический диктант. (3 мин)

1. Хронологический диктант.
Февраль 1917 год – БДР. 2. 1918 -1920 гг – гр.война.3. 10 июля 1919 год – В.И. Ленин – «»Декрет орев.ком по управлению Киргиз краем. 4. 4 октября 1920 год – Каз АССР. 5. 1925 – 1933 гг. – Голощекин. 6) 1928 -1932 гг – первая пятилетка, индустриализация. 7) 1927 год – коллект-я.   8. 1931 – 1933 гг. –голодомор. 9) 1937 -1938 гг.- массовые репрессии. 10) 1924 год – «Долой неграмотность» (10 мин)

2. Работа с карточками «Исторические деятели». 
Правильно сопоставить историческую личность с его деятельностью. (5 мин)


3. Допиши предложения. ( 5 мин)
Вместо черточек поставить нужные слова по смыслу и содержанию.

4. Работа с тестами. (10 мин)
Правильно дать ответ на тестовый вопрос.

5. «Выбери вопрос». 
Каждый ученик выбирает листочек с вопросом и отвечает на него. (5 мин)

6. Подведение итога урока. Заполнение листа оценивания. (2 мин)

7. Выставления оценок за урок. (2 мин)

8. Домашнее задание – повторить западающие темы.(1 мин)


 Карточка № 1.    Исторические деятели.

1) Ахмет Байтурсынов.                 А) Ученый – геолог.
2) Мустафа Шокай.                        В) Лидер партии «Алаш».
3) Алихан Букейханов.                  С) Редактор газеты «Казах».
4) Сакен Сейфулин.                       Д) «Туркестанская автономия»
5) Каныш Сатпаев                          Е) «Тернистый путь»


Карточка № 1.    Исторические деятели.

1) Ф.И. Голощекин.     А) Участник Всемирной выставки прикладного искусства в Париже в 1925 г.
2) В.Радус-Зенькович.      В) Казахстанский художник.
3) А. Букейханов.                   С) Первый секретарь Казрайкома с 1925 года по 1933 год.
4) А. Кастеев.                               Д)   Председатель СНК КазАССР
5) А. Кашаубаев.                               Е) Лидер партии «Алаш».


Карточка № 1.    Исторические деятели.

1) С. Мендешев.                  А)  Автор «Оплот народа»                                                                                                                                                                                                                   
2) А. Байтурсынов.             В) председатель ЦИК КазАССР.
3) Ф.И. Голощекин.            С) Редактор газеты «Казах»
4) К. Байсеитова                Д)  Первый секретарь Казрайкома с 1925 года по 1933 год.                                                                                                                       
5) Ж.Аймаутов.                   Е) Народная артистка СССР    (1936 год)                                                                                                  

Карточка № 1.    Исторические деятели.

6) Ахмет Байтурсынов.                 А) Ученый – геолог.
7) Мустафа Шокай.                        В) Лидер партии «Алаш».
8) Алихан Букейханов.                  С) Редактор газеты «Казах».
9) Сакен Сейфулин.                       Д) «Туркестанская автономия»
10) Каныш Сатпаев                          Е) «Тернистый путь»


Карточка № 1.    Исторические деятели.

6) Ф.И. Голощекин.     А) Участник Всемирной выставки прикладного искусства в Париже в 1925 г.
7) В.Радус-Зенькович.      В) Казахстанский художник.
8) А. Букейханов.                   С) Первый секретарь Казрайкома с 1925 года по 1933 год.
9) А. Кастеев.                               Д)   Председатель СНК КазАССР
10) А. Кашаубаев.                               Е) Лидер партии «Алаш».


Карточка № 1.    Исторические деятели.

6) С. Мендешев.                  А)  Автор «Оплот народа»                                                                                                                                                                                                                   
7) А. Байтурсынов.             В) председатель ЦИК КазАССР.
8) Ф.И. Голощекин.            С) Редактор газеты «Казах»
9) К. Байсеитова                Д)  Первый секретарь Казрайкома с 1925 года по 1933 год.                                                                                                                       
10) Ж.Аймаутов.                   Е) Народная артистка СССР    (1936 год)                                                                                                  


Допиши предложения.
1) В 1927 году XV съезд Коммунистической партии провозгласил курс на _________________________ сельского хозяйства.
2) На 1 января 1933 года в республике насчитывалось всего ____ млн голов скота, тогда как накануне коллективизации было _____ млн голов.
3) О голоде, и причинах катастрофы в июле 1933 года в Ко\райком ВКП(б) лично Ф.И. голощекину писала группа деятелей республики : Г. Мусрепов, К. Куанышев,   ________________, ____________, _______________.

Допиши предложения.
1) Были репрессированы и расстреляны представители казахской литературы ___________, _________-____, ________________, _________________, _____________________ .
2) __________________________ - первый казахстанский фильм, поставленный в киностудии «Ленфильм» в 1938 году.
3) __________________ - годы Гражданской войны в Казахстане.

Допиши предложения.
1) В феврале 1917 года в России свершилась Буржуазно - _________________________, пала _________________.
2) В марте – апреле 1917 года повсеместно были созданы Советы _______________ и солдатских депутатов.
3) «Землю надо передать тем, кто её обрабатывает» - лозунг партии __________.


Допиши предложения.
1) В 1927 году XV съезд Коммунистической партии провозгласил курс на _________________________ сельского хозяйства.
2) На 1 января 1933 года в республике насчитывалось всего ____ млн голов скота, тогда как накануне коллективизации было _____ млн голов.
3) О голоде, и причинах катастрофы в июле 1933 года в Ко\райком ВКП(б) лично Ф.И. голощекину писала группа деятелей республики : Г. Мусрепов, К. Куанышев,   ________________, ____________, _______________.


Допиши предложения.
1) Были репрессированы и расстреляны представители казахской литературы ___________, _________-____, ________________, _________________, _____________________ .
2) __________________________ - первый казахстанский фильм, поставленный в киностудии «Ленфильм» в 1938 году.
3) __________________ - годы Гражданской войны в Казахстане.


Допиши предложения.
1) В феврале 1917 года в России свершилась Буржуазно - _________________________, пала _________________.
2) В марте – апреле 1917 года повсеместно были созданы Советы _______________ и солдатских депутатов.
3) «Землю надо передать тем, кто её обрабатывает» - лозунг партии __________.





1) Назови причины Февральской революции?

2) Перечисли представителей казахской интеллигенции. Какова их цель?


3) Что ты знаешь о партии «Алаш»?

4) Назови все партии, образовавшиеся после Октябрьской революции.


5) Как устанавливалась в Казахстане Советская власть?

6) Что ты знаешь о коллективизации в Казахстане?


7) Расскажи причины голодомора в 1931-1933 годах в Казахстане?

8) Что ты знаешь о Ф.И. Голощекине?


9) Почему были репрессированы представители казахской интеллигенции?

10) Какие концлагеря располагались на территории Казахстана?


11) Назови представителей литературы Казахстана в первой половине ХХ века

12) Какую газету выпускал Ахмет Байтурсынов в Оренбурге с 1913 года по 1918 год?


13) Перечисли последствия насильственной коллективизации.

14) В чем заключается сущность политики индустриализации?

15) Какие ученные исследовали казахстан в годы индустриализации?

16) Перечисли исторических деятелей ХХ века, которых ты знаешь. Чем они прославились?

17) Кем был Амре Кашаубаев?

18) Кем была Куляш Байсеитова?

19) Кем был  Шакарим Кудайбердиев?

20) В чем сущность «Земельно-водной реформы»?

21) Кто хотел пройтись «Малым Октябрем» в Казахстане?

22) Назови причины экономического отставания Казахстана.









    Дата:__________ Класс: __________ Фамилия имя _______________
Хрон диктан
Карточка № 1 Карточка № 2 Тест Вопросы.
     Тема
        ИТОГО - 

    Дата:__________ Класс: __________ Фамилия имя _______________
Хрон диктан
Карточка № 1 Карточка № 2 Тест Вопросы.
     Тема
        ИТОГО - 

    Дата:__________ Класс: __________ Фамилия имя _______________
Хрон диктан
Карточка № 1 Карточка № 2 Тест Вопросы.
     Тема
        ИТОГО - 

    Дата:__________ Класс: __________ Фамилия имя _______________
Хрон диктан
Карточка № 1 Карточка № 2 Тест Вопросы.
     Тема
        ИТОГО - 

    Дата:__________ Класс: __________ Фамилия имя _______________
Хрон диктан
Карточка № 1 Карточка № 2 Тест Вопросы.
     Тема
        ИТОГО - 


Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.