Главное меню

  • К списку уроков
Конспект урока по Русскому языку 3 класс Тема: "Бабушка и внуки "
24.02.2016 384 104 Сембаева Гулбарша Сатымбаевна

Дата: 27.01
Предмет: Русский язык
Класс: 3
Тема: Бабушка и внуки
Цели: активизация в речи учащихся слов тарелка, ложка, вилка, чашка, чистить, мыть, шить, отдыхать. Учить делить слова на слоги, переносить слова по слогам.
Ожидаемый результат. Знают значения и употребление новых слов, умеют определять (находить) слова, которые отвечают на вопросы кто? что?, умеют подбирать слова, отвечающие на вопросы кто? что?; умеют работать сообща, в группе и самостоятельно; умеют составлять устный рассказ о своей семье.
Оборудование: предметные картинки, изображающие посуды: чайник, тарелка, ложка, вилка, чашка
Методы и приемы: стратегий критического мышления, игра
Ход урока:
Этапы и стратегии
Орг. этап Прием «Круг радости» Учитель психологически настраивает на урок
Ребята, вы готовы работать на уроке?
Здравствуй, солнце золотое
Здравствуй, небо голубое
Здравствуйте, мои друзья
Очень рад вас видеть я!
Проверка д/з и знаний уч-ся
Прием «Распределительный диктант». Запишите слова, распределяя по группам: м.р, ж.р
мама, папа, брат, сестра, братишка, сестренка, семья, дядя, тетя, бабушка, дедушка, внук, внучка Мой Моя
внук внучка
Целепологание
Прием «Угадай, кто это?» Не молода совсем она, А как глаза искрятся!
Я напишу её портрет, Оставлю лучших ей конфет,
А руки добрые её Скажу, друзья, вам не тая,
Работы не боятся Ведь это — …(бабушка моя).
Пояснение новой темы Слова, которые обозначают предмет, отвечают на вопрос кто или что? В русском языке одушевленные существительные отвечают на вопрос кто?, а неодушевленные – что?
Н. Кто? Мальчик, воробей, рыба, учитель, мама, бабушка,...Что? тетрадь, тарелка, чайник, чашка,....
Работа над картинкой Упр. 1 Кто что делает? Внучка чистит картофель. Сестра моет посуду. Брат поливает цветы. Кто чистит картофель? Кто моет посуду? Кто поливает цветы?
Текстовая работа Упр.2
Прием «Т-схема» (упр. 3) «Бабушка и внуки» чтение текста уч-ся Как зовут бабушку? Как внуки помогают бабушке? Какая бабушка? Что делает бабушка? выпишите из текста слова слова, отвечающие на вопросы кто? и что?
Кто? Таня, Гена, бабушка, Галина Максимовна,... Что? хлеб, молоко, масло, магазин, ложка,...
Физкультминутка Зайка серенький сидит.
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть.
Раз, два, надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать.
Раз, два, надо зайке поскакать.
Кто-то зайку напугал.
Зайка - прыг - и убежал.
Последующее зад. упр.6, стр.98, упр.7 выучить наизусть
Оценка Формативное оценивание учителя. Самооценка учащихся
Рефлексия
Прием «Мое настроение»
Какие имена существительные отвечают на вопрос кто?
- Какие имена существительные отвечают на вопрос что? - Какое настроение было у вас на уроке? Кто доволен своей работой? У кого не получилось что - то?

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.