Главное меню

  • К списку уроков
Конспект к уроку русского языка "Род имен прилагательных в тексте" 2 класс
21.08.2015 660 0 Сарсенова Гулжан Танатаровна

Общие цели раскрыть роль имен прилагательных в русском языке.
Закреплять умение задавать к слову вопрос.
Развивать орфографическую зоркость, внимание, память, мышление.
Прививать любовь к русскому языку.
Источники оснащение и оборудование перфокарты для индивидуальной работы, Русский язык а: учебник для 2кл«Атамура Презентация в PowerPoint.

Этапы урока Содержание деятельности учителя Содержание деятельности ученика
Организационный момент

Стадия вызова
Приветствие учителя
Психологический настрой–
Организационный момент
Мы сегодня отправимся в удивительное путешествие. За окном холодно, зима, снег. А я предлагаю отправиться в сказочный, удивительный мир красок и хорошего настроения. Наше путешествие мы совершим на паровозике с тремя вагонами, у каждого вагона свой проводник, он организует пассажиров своего вагона. Каждый из вас будет вести дневник путешественника – это наши рабочие тетради, туда вы будете записывать добытые сведения. Запишем дату путешествия, классная работа, тему «Роль имён прилагательных в тексте». Сегодня мы выясним, какова роль имени прилагательного в текстах различных стилей и типов речи, в создании художественного описания цвет, а также при характеристике цветкового растения.

Показываем движение

Стадия осмысления
Задание 1 Упражнение 508
Рассмотрите рисунка . Что на нем изображено?
Задание 2 Составьте и запишите словосочетания прилагательное + существительное.
Нежный цикламен, загадочная фиалка, белая ромашка, бабушкин жасмин, осенние георгины, застенчивый гиацинт. Определите разряды прилагательных.

Задание 3
Работа по вариантом
Упр 511 стр 180
Физминутка Трава маленькая-маленькая. (Делают приседания.)
Деревья высокие-высокие. (Поднимают руки вверх.)
Ветер деревья качает-качает. (Вращаются.)
То направо, то налево наклоняет. (Наклоняются вправо, влево.)

Задание 5 Отгадывание загадки
Зверь мохнатый, неуклюжий
Не боится зимней стужей
Под корягою лесной спит под снежной пеленой (медведь)
Домашнее задание Стр 180 упражнение 513

Вывод имя прилагательное помогает описать предмет.
Какая замечательная часть речи. Без нее никак не обойдешься!
Сейчас проведем игру, которая покажет у кого из вас больший запас имен прилагательных и значит речь более точная, яркая и красивая. Игра «Кто больше» Я называю предмет. Вы говорите его признак. За правильный ответ вручается фишка. Победителем считается тот, кто наберет больше всех фишек. Условия игры понятны? Начали. Мое слово: «снег».
Победителю – аплодисменты. Составим и запишем предложения со словом «снег». Найдем словосочетания существительное + прилагательное, определим грамматические категории числа и рода.
Стадия
Рефлексия • ЗНАЮ, МОГУ! УРА!
• СПРАВЛЯЮСЬ! ЗДОРОВО!
• ТРУДНО! ПОМОГИТЕ!

Оценивание • Формативное
• Суммативное
• Оценивание смайликом, поощрение