Главное меню

  • К списку уроков
Календано-тематическое планирование по географии Казахстана (обучение на дому)
13.11.2015 995 186 Сагидуллина Надежда Юрьевна

       

№ п/п

Содержание учебного материала

кол-во часов

Выполнение ГОСО

Интеграция

Дата

 

Что должны знать

Что должны уметь

 

Введение (2 часа)

 

1

Источники географических знаний Физико-географическое положение Республики Казахстан

0,5

Источники географических знаний

объяснять основные источники географических знаний

история

 05.09

 

2

Отсчет времени на планете, линия перемены дат, временные различия на территории Казахстана

0,5

Отсчет времени на планете, линия перемены дат, временные различия на территории Казахстана

определять временные различия на территории РК

математика

 12.09

 

История исследования территории Казахстана

 

3,4

Географические исследования казахской земли в древности

Географические исследования территории Казахстана в средних веках

1

Географические исследования казахской земли в древности, в средних веках

давать характеристику периодам исследования

история

 19.09 

26.09

 

5,6

Географические исследования территории Казахстана в ХҮІ–ХІХ веках

Исследование территории Казахстана в  начале и середине ХХ века

1

Географические исследования территории Казахстана в ХҮІ–ХІХ веках, в  начале и середине ХХ века

давать характеристику периодам исследования

история

03.10

10.10

 

Общая физико-географическая характеристика природы Казахстана

 

Тема 1. Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые

 

7,8

Геологическое летоисчисление и геохронологическая таблица Геологическая история развития и тектоническая структура территории Казахстана

1

Геологическое летоисчисление и геохронологическая таблица Геологическая история развития и тектоническая структура территории Казахстана

работать с геохронологической таблицей

геология, биология

  17.10

 24.10

 

9,10

Формирование и развитие рельефа Главные черты рельефа Казахстана Равнины Казахстана Низкие горы Высокогорные территории Казахстана

1

Формирование и развитие рельефа Главные черты рельефа Казахстана Равнины Казахстана

показывать формы рельефа

физика

  31.10

14.11

 

11,12

Полезные ископаемые Казахстана Рудные полезные ископаемые Нерудные и горючие полезные ископаемые

1

Полезные ископаемые Казахстана Рудные полезные ископаемые Нерудные и горючие полезные ископаемые

работать с картой, показывать полезные ископаемые

физика

 21.11

28.11

 

13

Космический климатообразующий фактор Общая циркуляция атмосферы Фронтальные зоны, циклоны, антициклоны Сезонная циркуляция атмосферы

0,5

Космический климатообразующий фактор

объяснять климатообразующие факторы

физика

 05.12

 

14

Местная циркуляция атмосферы Изменение температуры воздуха в Казахстане Изменение атмосферного давления, осадков, снежного покрова

Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека

0,5

Местная циркуляция атмосферы Изменение температуры воздуха в Казахстане

объяснять  местную циркуляцию атмосферы анализировать распределение температуры

физика

12.12

 

Тема 3. Внутренние воды и водные ресурсы Казахстана (4 ч.)

 

15

Виды внутренних вод Казахстана

0,5

Виды внутренних вод Казахстана

объяснять виды водных ресурсов

биология

  19.12

 

16

Реки Казахстана Характеристика крупных рек Казахстана по бассейнам

0,5

Реки Казахстана Характеристика крупных рек Казахстана по бассейнам

работать с картой, объяснять,обощать и систематизировать полученные знания характеризовать крупные реки по плану

биология

 26.12

 

17

Озера Казахстана

 Крупные озера

0,5

Озера Казахстана

характеризовать озера по плану

биология

 09.01

 

18

Ледники и многолетняя мерзлота

Подземные воды

0,5

Ледники и многолетняя мерзлота

показывать ледники, объяснять их возникновение и значение

биология

16.01

 

Тема 4. Почвенные ресурсы

 

19

Почвы Типы почв

0,5

Почвы

работать с картой, объяснять разнообразие почв анализировать почвенную карту

биология

  23.01

 









 

 

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.